— А, да. Ён Со, ты пришла? Садись.

— Да, учитель.

Началось индивидуальное собеседование. Ён Со вошла в учительскую и села на маленький стул, а классный руководитель тепло улыбнулся.

— Как тебе школьная жизнь? Справляешься?

— Не знаю. Пока ещё только начало.

Ён Со замялась, и классный руководитель посмотрел на заранее полученную анкету.

— Так, посмотрим. Дом рядом. Значит, ходишь пешком?

— Да. Хожу пешком.

— Наша Ён Со живёт в хорошем районе?

— А, да. Ну, да.

Так получилось, что адрес дома Ён Со совпадал с адресом Хи Дэ. Классный руководитель долго смотрел на адрес, потом искоса взглянул на Ён Со. Окинув взглядом ученицу, жившую в районе, знаменитом особняками председателей, он покрутил зажатую между пальцами ручку.

— Единственная дочь. Отца нет.

— Да. Он умер, когда я была маленькой.

— Понятно. Твоей матери, наверное, одной приходится очень тяжело. И всё же она прекрасно тебя воспитала — такую красивую дочь, которая хорошо учится и отличается добрым характером. Правда?

Классный руководитель произнёс это с улыбкой и перевёл взгляд на желаемые профессии.

— Посмотрим, какие профессии ты выбрала. Врач, врач, адвокат.

Мечта Ён Со, поступившей с отличными результатами, не выглядела чрезмерно амбициозной.

— Ты ведь хорошо занималась по программе наперёд?

— Эм, кажется, да, но я не уверена.

— В какую академию ходишь? Отдельно занимаешься с репетитором?

— Я не хожу в академию и с репетитором тоже не занимаюсь…

— Не занимаешься? В академию не ходишь? Тогда как готовилась по программе наперёд?

Классный руководитель удивлённо округлил глаза, а Ён Со кивнула.

— В основном занимаюсь по онлайн-лекциям и рабочим тетрадям. Повторяю и заранее изучаю материал, время от времени нахожу пробные варианты контрольных и решаю их.

— Боже. И ты умудрилась сохранить такие оценки после той средней школы? Да ты гений?

Услышав, что Ён Со заняла первое место в знаменитой своей высокой конкуренцией школе, занимаясь только по онлайн-лекциям и рабочим тетрадям, классный руководитель изумлённо произнёс слово «гений». Ён Со покраснела ушами и покачала головой.

— Нет. Просто так получилось. Я не знаю, смогу ли хорошо учиться здесь.

— А почему ты не ходишь в академию? Есть особая причина не пользоваться дополнительным образованием?

— Эм, просто так вышло…

Растерянный взгляд Ён Со заметался по полу. Почему-то ей казалось, что она вот-вот вспотеет.

Классный руководитель наклонил голову и посмотрел на неё. Судя по району, где она жила, она не отказывалась от дополнительных занятий из-за бедности, и это было редким, странным случаем.

— Эм, Ён Со, я не знаю, как тебе до сих пор удавалось так хорошо учиться, но здесь может стать немного трудно. Один привычный способ не обязательно поможет сохранить оценки.

— Да.

Её голос стал тише.

— Если начнёшь ходить в академию и дополнительно заниматься, будет гораздо проще. Если не любишь академии, можно найти репетитора. В любом случае тебе стоит воспользоваться помощью дополнительного образования. Так делают все.

— …

— Если продолжишь в том же духе, тебя быстро обгонят. Я так думаю. У самостоятельной подготовки есть пределы. Нужно быстро собирать информацию о поступлении, поэтому помощник необходим.

— Да.

— Ты так хорошо справлялась, поэтому будет обидно, если оценки упадут. Ты ведь знаешь, что для поступления в медицинский нужно очень много работать? Надо попробовать всё, что возможно. Хотя даже тогда в медицинский не поступить наверняка.

Ён Со не смогла ответить и лишь кивнула.

— Я многого от тебя жду, Ён Со. Будем хорошо работать дальше?

— Да, учитель.

— Хорошо. Теперь можешь идти.

— Да. До свидания.

Когда Ён Со встала, в учительскую вошли две ученицы из её класса. Ён Со попрощалась с одноклассницами взглядом и шаркающей походкой направилась к выходу.

— Кстати, Ён Со.

Она обернулась на голос классного руководителя.

— Может, скоро попросишь маму прийти в школу? Я хотел бы с ней поговорить.

— А, э, мама?

Классный руководитель без особой задней мысли хотел обсудить будущее ученицы, от которой ждал больших успехов, но Ён Со сильно растерялась. Разбирая документы, он добавил:

— Твоя мама занята по будням? Чем она занимается?

— А, моя мама…

Ён Со почувствовала взгляды одноклассниц, стоявших рядом. Она лишь шевельнула губами, а потом выпалила первое, что пришло в голову:

— Моя мама работает в компании. Она офисная служащая, поэтому по будням ей, наверное, будет трудно найти время.

— А-а. Она работает в компании. Хорошо, я понял. Иди.

— Да.

Ён Со поклонилась и вышла из учительской. Сердце громко колотилось, и даже после начала следующего урока она долго не могла успокоиться.

* * *

— Хи Дэ, пришёл? Садись вон там.

— Да.

Началось и индивидуальное собеседование Хи Дэ. Когда он подтащил стул и сел, учителя вокруг вытянули шеи и принялись с интересом наблюдать. Представитель королевской семьи группы «Пэкмун», высокий, с приятной внешностью.

Среди учителей Хи Дэ тоже был объектом скрытого интереса.

— Парень, чем тебя кормили, что ты вырос таким красавцем?

— Едой.

Классный руководитель легонько ткнул его в бок, а Хи Дэ ответил без секундного колебания. Классный руководитель рассмеялся своим густым голосом и бегло просмотрел анкету Хи Дэ.

— Родители у тебя в порядке?

— Да. Ну, более-менее.

— В компании всё нормально? В прошлом году результаты были хорошие. Говорят, в этом году тоже собираются расширяться.

— Правда? Вы так хорошо знаете то, о чём я сам не слышал.

— Для тебя это, может, и семейное дело, а для меня — состояние экономики страны. В моём возрасте разве найдётся человек, который не знает, как идут дела у группы «Пэкмун»?

Классный руководитель слегка наклонился и пробормотал:

— У меня, между прочим, немало акций «Пэкмун». Сейчас моё будущее зависит от вашей семьи.

— Это довольно обременительно слышать.

— Я просто завидую. Не принимай близко к сердцу.

Классный руководитель снова похлопал Хи Дэ по плечу и сел, закинув ногу на ногу. Рассеянно глядя в анкету, он искоса посмотрел на Хи Дэ.

— Почему ты не написал желаемую профессию?

— Потому что у меня нет желаемой профессии.

— Как это нет? Будущий глава группы «Пэкмун» — вот что надо было написать.

Голос классного руководителя почему-то повысился. В нём невольно звучала гордость, и, когда этот голос разнёсся по учительской, Хи Дэ приподнял брови.

— С подготовкой по программе наперёд всё хорошо? В академию ходишь?

— Нет. Только репетитор.

— А-а. Только репетитор. Ну, этого достаточно.

Классный руководитель понимающе кивнул. Наверное, госпожа из такого дома прекрасно сама следила за его образованием.

— Посмотрим оценки. Так достаточно хорошо, но было бы неплохо поднять их ещё немного. А? Ты ведь можешь.

— Если бы мог, уже сделал бы. Я стараюсь.

— Хорошо. В любом случае не попадай в неприятности, не сворачивай на дурную дорожку. Думай о репутации родителей, следи за своим окружением и продолжай в том же духе. Понял?

— Да.

— Хорошо. Можешь идти.

— Тогда я пойду.

Когда Хи Дэ поднялся, классный руководитель вдруг схватил его за запястье. Затем заговорил с лукавой улыбкой:

— А, точно. Хи Дэ, если госпожа… то есть твоя мать не занята, попроси её как-нибудь прийти в школу.

— Зачем ей приходить?

— Просто поздороваться. А? Было бы хорошо. Твоей матери, наверное, тоже интересно, как ты живёшь в школе.

— Ей совершенно не интересно. Я пойду.

Хи Дэ вышел из учительской. Он привык считать естественным, что к нему стекается всевозможное чрезмерное внимание, но иногда это утомляло.

Потому что все видели в нём не ученика Юн Хи Дэ, а золотого мальчика группы «Пэкмун».

Индивидуальные собеседования двух учеников, живших по одному адресу, но на самом деле принадлежавших к совершенно разным мирам, закончились. Каждый из них по-своему ощутил тяжесть реальности.

* * *

После окончания занятий Ён Со вышла за школьные ворота.

Вокруг ворот всегда было шумно. Родители толпились, ожидая детей, а за ними длинными рядами стояли большие жёлтые автобусы учебных академий.

Ён Со шаркающей походкой шла вперёд и по привычке вставила наушники. На самом деле она редко включала музыку, но почему-то это казалось единственным способом отстраниться от неприятного пространства вокруг.

Перед тем как идти домой, Ён Со собиралась заглянуть в букинистический магазин и остановилась у автобусной остановки. Ей сообщили, что заказанные заранее учебные материалы поступили, поэтому нужно было спешить.

Букинистический магазин находился в противоположной от дома стороне, и добираться туда приходилось около пятнадцати остановок на автобусе. Но рабочие тетради категории A, сохранившиеся в сравнительно чистом состоянии, пользовались популярностью, поэтому следовало поторопиться. Если не двигаться быстро, их тут же раскупят. Желающих найти учебные материалы подешевле было повсюду немало, и Ён Со была лишь одной из таких учениц.

Она бесконечно ждала автобус, который должен был прибыть через несколько минут. Обычно поездка за рабочими тетрадями её воодушевляла, но сегодня сил почему-то совсем не было. Может, всё из-за того, что на индивидуальном собеседовании она назвала мать офисной служащей? Или из-за совета классного руководителя: чтобы сохранить оценки, обязательно нужно ходить в академию?

«Наверное, первая причина была важнее. Мама не была офисной служащей, а тот прекрасный район не принадлежал нашей семье».

На мгновение Ён Со почувствовала себя так, словно внезапно провалилась в мир, построенный на лжи. «Почему эта ложь так легко сорвалась с языка? Неужели мне было настолько стыдно говорить о профессии матери перед одноклассницами? Но ведь моей маме нечего стыдиться».

Пока сложные мысли одна за другой проникали в сознание, к ней подошёл ученик и заговорил:

— Эй, Сим Ён Со. Ты здесь садишься на автобус?

Ён Со повернула голову. Узнав в нём одноклассника, временно исполнявшего обязанности старосты, она вынула наушники.

Специальная дополнительная глава. Старый дневник 3